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2017 國際文教新知

帶領更多女性進入矽谷

當季維亞‧科亞蕾根塔(Divya Koyyalagunta)第一年剛到杜克大學的時候,她並不了解什麼是資訊工程,她希望自己能成為一名專攻神經科學領域的博士生並繼續選擇在杜克大學就讀。某天她在神經科學實驗室做事時,被要求要修改科學家使用的程式碼來分析資料。盡管她這輩子從沒有寫過一行程式碼,但經過摸索她很快就能領悟到如何編程來修改程式。她說:「這是第一次我感到我可以坐下並創造一些別人能用的東西,這種感覺很強大。」

科亞蕾根塔被吸引著。她選修了計算機概論I、計算機概論II,並且最終選擇資訊工程為主修。然而,她卻擔心著自己的經驗不足會導致畢業後找不到工作。但是,在學校的最後一年,她發現了「杜克科技學者計畫」(Duke Technology Scholars Projects a.k.a. DTech)。

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博士生的職業發展道路

博士和博士後的職業發展,其中一個目標就是回到學校成為教職員。未來師資培訓計畫(Preparing Future Faculty)成立於1993年,其使命是引導全國各校的博士生以及博士後,為成為教授做準備。該計畫帶領他們進入不同校園,並了解教職員生涯的真實相貌。杜克大學是第一個加入此計畫的機構。參與計畫的博士生們,造訪了與杜克大學截然不同的機構,包括私立文科院校、傳統黑人大學、社區學院、女子學院以及贈地大學。他們參與大學的課程,並與教師、行政人員以及學生們交流。這些機構的教職員導師,坦率地向他們講述作為教授對學術生活的要求,並提供找學術職位的一些小技巧。

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共和黨想要捍衛校園的自由言論 仇恨言論該如何處理?

美國參議院教育委員會,將於星期四在聽證會上討論校園言論自由的事宜。而民主黨則計畫在聽證會上討論最近在校園中興起的仇恨言論和暴力事件。近幾年來,尤其在川普當選後,共和黨立法者和政治家一直想要打破大學校園的審查制度。

司法部在週二對第二宗校園訴訟案發表了利益衝突聲明,因為一位學生說學校行政人員侵犯了他的第一條權利法案。總檢察長傑夫·塞遜(Jeff Sessions)九月份在喬治城大學(Georgetown University)法學院中心演講時宣布,說司法部會仔細偵辦並評估訴訟案的情況。司法部在週二的聲明,進一步表明了政府對學校的干預將會繼續下去。塞遜在演講中說道:「美國校園的思想和言論自由正在受到攻擊。」

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教授網路不當發言被迫休假 對學生造成影響?

卓克索大學(Draxel University)最近受到很多人的關注-學校因一名教授的網路言論而迫使其休假。許多該教授的學生對於指導教授喬治‧卡卡里洛-馬赫(George Ciccariello-Maher)的網路言論表示那並不影響教授的上課指導。馬赫教授近期對拉斯維加斯的種族和大規模射擊的網路言論,引起網路上的大批網民不滿,甚至於威脅要攻擊他。受到網路輿論壓力下,校方決定使馬赫教授暫時休假,以平息眾怒。然而對於學校的處理方式馬赫教授的學生們表達了關切及不滿。

馬赫教授的其中一名學生達克塔‧彼得森(Dakota Peterson)表示:「對於馬赫教授被迫休假一事,我們感到我們的教育權利受到剝奪,我們花了錢來學校,而且學習不正是學習有挑戰性的概念和議題嗎?」

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